FM - Faculdade Mental

FORMANDOS & FORMADOS - 13/02/2010

O SHOW DOS "REIS" DA LOGÃSTICA CVIII

LOGISTICA "SLEEPBOX"

English:
http://www.arch-group.org/portfolio/diz/1/
http://www.dezeen.com/2009/11/10/sleepbox-by-arch-group/
Trata-se, como o nome indica, de uma pequena caixa de 2m x 1,40m x 2,30m para dormir com conforto e seguranÃ§a. Oferece momentos de sono tranquilo e descanso numa cidade, sem perda de tempo Ã procura de um hotel. Foi idealizada para estar presente em estaÃ§Ãµes de trem, aeroportos, locais pÃºblicos centrais, entre outros locais onde possa haver aglomeraÃ§Ãµes de pessoas exaustas. Em paÃses com um clima temperado a Sleepbox poderÃ¡ ser utilizada tambÃ©m nas ruas.
GraÃ§as Ã Sleepbox qualquer pessoa tem a oportunidade de passar a noite em seguranÃ§a e de forma barata, em caso de emergÃªncia. O espaÃ§o mÃ³vel inclui uma cama e estÃ¡ equipado com um sistema de mudanÃ§a automÃ¡tica de lenÃ§Ã³is, sistema de ventilaÃ§Ã£o, alerta sonoro, televisÃ£o LCD incorporada, WiFi, plataforma para um computador portÃ¡til e phones recarregÃ¡veis. Debaixo do chÃ£o hÃ¡ ainda um espaÃ§o para as malas. O pagamento poderÃ¡ ser feito em terminais partilhados, que dariam ao cliente uma chave electrÃ³nica, sendo possÃvel comprar 15 minutos ou vÃ¡rias horas.
(ColaboraÃ§Ã£o: A.M.B.)
Leia mais:
http://detodaforma.blogspot.com/2010/01/sleep-box-o-hotel-portatil-para.html
Veja mais:
http://www.arch-group.org/portfolio/diz/1/
http://www.dezeen.com/2009/11/10/sleepbox-by-arch-group/

NOVIDADE - ITA LANÃ‡A CURSO DE ENGENHARIA AEROESPACIAL
O MinistÃ©rio da Defesa anunciou na semana passada que o ITA (Instituto TecnolÃ³gico de AeronÃ¡utica) vai lanÃ§ar o curso de engenharia aeroespacial.
A portaria, de 1Âº de fevereiro, nÃ£o explicita o nÃºmero de vagas a serem oferecidas, a duraÃ§Ã£o do curso ou quando ele comeÃ§a a funcionar.
A Folha, porÃ©m, apurou que o curso pode comeÃ§ar neste ano, com os aprovados no Ãºltimo vestibular.
Isso porque os dois primeiros anos de graduaÃ§Ã£o no ITA, seja qual for a engenharia, sÃ£o comuns a todos. As disciplinas especÃficas se concentram nos Ãºltimos trÃªs anos.
Hoje, o ITA oferece graduaÃ§Ã£o nas engenharias aeronÃ¡utica, eletrÃ´nica, mecÃ¢nica-aeronÃ¡utica, civil-aeronÃ¡utica e de computaÃ§Ã£o. Apesar de a graduaÃ§Ã£o ser novidade, o ITA jÃ¡ oferece mestrado na Ã¡rea aerospacial.
Fonte: Folha de S.Paulo - 09/02/10.
ITA - http://www.ita.br/

UNIFESP - INSTITUTO DO MAR Ã‰ IMPLANTADO NA BAIXADA SANTISTA
A Unifesp comeÃ§a, em 2010, a implantar o Instituto do Mar, no campus da Baixada Santista, que fica em Santos.
Segundo a universidade, a proposta do instituto Ã© oferecer graduaÃ§Ãµes relacionadas Ã "vocaÃ§Ã£o da regiÃ£o". As graduaÃ§Ãµes que podem ser criadas sÃ£o: ciÃªncias do mar e meio ambiente, engenharia da pesca, engenharia do meio ambiente, engenharia portuÃ¡ria e oceanografia.
Para este ano estÃ£o previstas as contrataÃ§Ãµes de professores que comecem a desenvolver pesquisas em Ã¡reas ligadas ao estudo do mar. SerÃ£o eles que vÃ£o elaborar o projeto pedagÃ³gico dos cursos que forem oferecidos.
Ainda nÃ£o hÃ¡ previsÃ£o de quando os cursos comeÃ§am. A verba para a implantaÃ§Ã£o do projeto vem do Reuni, programa do governo de expansÃ£o das universidades federais.
Fonte: Folha de S.Paulo - 09/02/10.
UNIFESP - http://www.unifesp.br/index.php

S.O.S. EDUCAÃ‡ÃƒO PROFISSIONAL
VÃ¡rias cidades mineiras estÃ£o nos planos de crescimento da S.O.S. EducaÃ§Ã£o Profissional. Na avaliaÃ§Ã£o da rede, Governador Valadares, Conselheiro Lafaiete, Uberaba, Ipatinga, Barbacena, TeÃ³filo Otoni e RibeirÃ£o das Neves tÃªm potencial para o segmento de ensino profissionalizante e cursos de informÃ¡tica. A S.O.S prevÃª avanÃ§o de 28% na procura por cursos e aumento de 10% na atuaÃ§Ã£o da marca em Minas. A rede possui mais de 130 escolas em 18 Estados.
Ã‰lder Martinho - Fonte: O Tempo - 09/02/10.
S.O.S. EducaÃ§Ã£o Profissional - http://www.soscomputadores.com.br/

BECA E CANUDO
O Expominas, em Belo Horizonte, serÃ¡ palco da 11Âª ediÃ§Ã£o da Informando - Feira de Formaturas e Oportunidades, entre 12 e 14 de marÃ§o. O evento - maior do segmento no paÃs - deverÃ¡ receber cerca de 2.000 comissÃµes de formatura, totalizando 8.000 visitantes, entre estudantes e empresÃ¡rios.
Ã‰lder Martinho - Fonte: O Tempo - 09/02/10.
Detalhes - http://www.bheventos.com.br/portal/site/evento.php?id=8358

A HORA DA VERDADE
ESTAGIÃRIO
VivÃªncia acadÃªmica e pessoal Ã© o que conta
Algumas das perguntas feitas a estudantes em entrevistas incluem os trabalhos realizados em grupo, os benefÃcios de sugestÃµes feitas ao time e a ajuda dada a colegas, enumera Monica Silva, diretora de recursos humanos da Tokio Marine.
Isso mostra iniciativas que o jovem tomou e como trabalha em equipe -caracterÃsticas importantes para a empresa.
Apesar da pouca experiÃªncia, o avaliado deve ter boa noÃ§Ã£o de que Ã¡rea quer seguir.
Na WTorre, a entrevista tem questÃµes sobre onde ele quer se desenvolver. "Com as disciplinas da faculdade, eles jÃ¡ tÃªm uma ideia do que gostariam de fazer. Muitos jÃ¡ dizem ter vocaÃ§Ã£o financeira", exemplifica Francisco Vieitez, gerente de gestÃ£o de pessoas.
A linguagem informal nÃ£o Ã© condenada pelos gestores, mas respostas monossilÃ¡bicas sÃ£o. Segundo a superintendente de RH do Santander, Paula Giannetti, Ã© preciso estar "no espÃrito de contar" experiÃªncias para que o entrevistador identifique se as caracterÃsticas do jovem casam com as expectativas que a companhia tem.
TRAINEE
Empresas valorizam candidato bem informado
Como seleÃ§Ãµes para programas de trainee valorizam a entrevista e a dinÃ¢mica em grupo, atente para o comportamento e para as falas nas duas fases.
Mostrar iniciativa para buscar conhecimento e movimentar o grupo, expor ideias com clareza e ter capacidade analÃtica sÃ£o atitudes primordiais, segundo Caroline Cobiak, responsÃ¡vel pela Ã¡rea de gestÃ£o de jovens profissionais da Across.
Na entrevista, podem surgir questÃµes abertas, como "conte-me sobre vocÃª", e fechadas, como "conte-me uma situaÃ§Ã£o de conflito que passou em um trabalho em grupo".
Essa fase tambÃ©m ajuda a tirar dÃºvidas sobre o perfil do candidato. "Se vimos que ele parece ter pavio curto, exploramos experiÃªncias em que tenha perdido o equilÃbrio -ou quase isso", explica Cassiano Mecchi, gerente de RH da Danone.
Dois pecados: nÃ£o pesquisar sobre a empresa e apresentar-se de maneira ensaiada e artificial. A dica Ã© ler sobre a companhia e o setor -dinÃ¢micas focam casos especÃficos- e ser autÃªntico. "NÃ£o gostamos de candidato "prontinho", que tem uma apresentaÃ§Ã£o formatada. Percebemos que o discurso Ã© pronto", resume Cobiak.
ANALISTA/SUPERVISOR
Entrevistador investiga potencial para ser chefe
Na faixa hierÃ¡rquica entre o analista e o supervisor, os profissionais tÃªm responsabilidades de lideranÃ§a variadas.
Analistas, em geral, nÃ£o possuem equipe, mas devem mostrar potencial para chefiar. Na entrevista, podem falar sobre ter gerido estagiÃ¡rios ou substituÃdo provisoriamente o gestor.
Empresas buscam profissionais com foco em negÃ³cios, diz Daniel Schwebel, gerente de tecnologia da informaÃ§Ã£o e "supply" da consultoria Page Personnel. "Ele deve entender aonde a empresa quer chegar e dizer o que pode fazer para alavancar o resultado."
JÃ¡ supervisores, que tÃªm responsabilidade de gestÃ£o, precisam relatar capacidade de lideranÃ§a. "Buscamos interesse em seguir carreira organizacional", ressalta Carmo Pina, coordenadora de recrutamento e seleÃ§Ã£o da Accor Services. LÃ¡, candidatos podem ter de apresentar soluÃ§Ã£o a uma situaÃ§Ã£o relacionada a mudanÃ§as nas organizaÃ§Ãµes e lideranÃ§a.
Postulantes a esses cargos podem demonstrar interesse ao trazerem questÃµes para o entrevistador.
GERENTE
ExperiÃªncia Ã© requisito para conquistar posiÃ§Ãµes
JÃ¡ na carreira executiva, gerentes devem apresentar experiÃªncia em lideranÃ§a e vontade de conquistar mais espaÃ§o na companhia. "Ã‰ alguÃ©m que entregou muito na carreira, mas que ainda quer se provar para galgar posiÃ§Ãµes", sublinha Juliana de Lacerda, sÃ³cia da consultoria GNext.
Ele deve agir como "dono do negÃ³cio", pensar estrategicamente e ter capacidade de relacionamento com todos os nÃveis. Na entrevista, as caracterÃsticas serÃ£o medidas por relatos sobre experiÃªncias -como resolveu problemas, que recursos usou para convencer outra pessoa e exemplos de relacionamento interpessoal.
A discussÃ£o de casos hipotÃ©ticos Ã© uma das tÃ¡ticas para avaliar candidatos na Accenture. "A anÃ¡lise do caso mostra a proficiÃªncia", ressalta Rodolfo Eschenbach, lÃder para a Ã¡rea de talentos e performance da companhia na AmÃ©rica Latina.
ApÃ³s testes, o candidato tem habilidades tÃ©cnicas verificadas por alguÃ©m do mesmo nÃvel hierÃ¡rquico. As competÃªncias de lideranÃ§a sÃ£o aferidas em conversa com profissional que estÃ¡ um nÃvel acima da vaga.
DIRETOR
Capacidade de assumir riscos Ã© chave para a vaga
O aspirante a esse cargo de grande responsabilidade e visibilidade deve mostrar realizaÃ§Ãµes, visÃ£o estratÃ©gica e lideranÃ§a. Pelo relato de suas experiÃªncias, o entrevistador verifica como o candidato se comporta em situaÃ§Ãµes de adversidades, aponta Wagner Piolla, sÃ³cio da consultoria Search.
TambÃ©m se pode analisar a qualidade de suas decisÃµes. "Ele Ã© impulsivo? Leva em conta o cenÃ¡rio? Considera a posiÃ§Ã£o da equipe?", indaga Piolla.
Um bom diretor tem atitude e posicionamento firmes, considera Gustavo Parise, gerente-executivo da consultoria Michael Page. "Ele trabalha com a cabeÃ§a e com o estÃ´mago."
A empresa investiga, na entrevista, caracterÃsticas de agressividade e gosto para tomar riscos compatÃvel com o da companhia. "Isso Ã© visto pelo comportamento dele -atÃ© no pessoal", diz Parise.
A receptividade ao entrevistador e a habilidade de ouvir tambÃ©m sÃ£o analisadas. "Muitas vezes, o candidato acha que sabe tudo -ele mesmo jÃ¡ entrevistou e contratou candidatos- e comeÃ§a a conduzir a entrevista", alerta Piolla.
Fonte: Folha de S.Paulo - 07/02/10.